![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
http://predator-2005.livejournal.com/92911.html
Пожалуйста, посмотрите ссылку. Там рассказывается, как преследуют российских журналистов, которые пишут нечто неугодное властям. Дошло уже до того, что если кто-то напишет с маленькой буквы "президент" или "путинский режим", суд трактует это как возбуждение межнациональной вражды.
Я всегда знал, что статья уголовного кодекса, карающая за возбуждение этой самой вражды и "пропаганду превосходства", является отличным инструментом, чтобы затыкать рты критикам. И вот она действительно используется в этом качестве.
Пока 282-я статья не отменена, свобода слова будет в опасности.
Пожалуйста, посмотрите ссылку. Там рассказывается, как преследуют российских журналистов, которые пишут нечто неугодное властям. Дошло уже до того, что если кто-то напишет с маленькой буквы "президент" или "путинский режим", суд трактует это как возбуждение межнациональной вражды.
Я всегда знал, что статья уголовного кодекса, карающая за возбуждение этой самой вражды и "пропаганду превосходства", является отличным инструментом, чтобы затыкать рты критикам. И вот она действительно используется в этом качестве.
Пока 282-я статья не отменена, свобода слова будет в опасности.
no subject
Date: 2006-02-06 11:06 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:09 am (UTC)если не секрет
Date: 2006-02-06 11:12 am (UTC)2) какие негативные последствия вы видите в случае её отмены?
no subject
Date: 2006-02-06 11:15 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:16 am (UTC)Например, в Германии музыкантов сажают в тюрьмы за песни нацистского содержания. И тот, кто вчера был всего лишь эпатирующим публику молодым оболтусом, вдруг превращается в мученика идеи, окруженного героическим ореолом. Раньше он просто косил под нациста, а теперь всё по-настоящему. Что тут хорошего?
no subject
Date: 2006-02-06 11:17 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:22 am (UTC)>Всё равно сейчас родители постоянно помогают школам материально, через всевозможные сборы денег, etc.
это актуально для городов. в давайте говорить и о сельских школах и школах маленьких Богом забытых посёлков, где у родителей просто нет возможности материально помогать школе (если таковая имеется - это отдельная проблема)
пристрастие нашего народа к алкогольному досугу мы пока оставим, а вот поясните мне, пожалуйста, по Вашему мнению, каким образом должна складываться сумма, определяемая на обучение ребёнка, и какие составляющие должны учитываться?
no subject
Date: 2006-02-06 11:32 am (UTC)2) каким образом эта сумма складывается сейчас? Ведь учителям платят совершенно смешные деньги. Дли примера можно взять суммы, которые берут за обучение частные школы (которым, в отличие от государственных, надо ещё и за аренду помещения платить). В методах планирования субсидий я не силён, извините; полагаю, что субсидии в большинстве случаев не нужны.
no subject
Date: 2006-02-06 11:32 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:36 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:39 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:40 am (UTC)А в данном случае, руководство школы, если бы было заинтересовано в детях, могло бы запустить специальные автобусы, которые привозили бы их от дома к месту учебы и обратно. Так делают, например, в Австралии, да и у нас, например, в Ставрополье, вроде бы собираются внедрить такую практику. При действующей системе дополнительные ученики - это только обуза для директора, но если бы школы были частными и существовали только за счёт средств, вносимых родителями, было бы по-другому.
Но в приниципе, мне кажется, это ответственность родителей - думать, где им лучше жить, чтобы была возможность выбрать хорошую школу для своих детей (В Америке, когда люди покупают или снимают жильё, они первым делом интересуются, какие рядом есть школы). Потому что если родители хотят жить далеко от цивилизации, они могут уйти вообще в тайгу; туда и автобус не доедет, и вертолет не долетит, и школы там не найти. Можно посочувствовать детям таких родителей... хотя, может быть, жить среди природы, не имея формального школьного образования, это не худшая судьба.
Re: если не секрет
Date: 2006-02-06 11:41 am (UTC)2. Негативные последствия - анархия, с большой вероятностью сменяющаяся очень жесткой диктатурой. В принципе, те же последствия могут быть при отмене статей за другие проступки.
no subject
Date: 2006-02-06 11:45 am (UTC)2)к сожалению, я не очень хорошо знаю, как эта сумма рассчитывается сейчас. как в частных школах тоже не знаю. поэтому и задаю кучу вопросов. знаю, как её рассчитывают в школе, построенной и содержащейся (!) на меценатские средства. сами понимаете, такая система не приемлима в общегосударственном масштабе :)
no subject
Date: 2006-02-06 11:45 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:48 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:51 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:54 am (UTC)Кроме того всякие законы против нацизма и прочая вступают в серьезнейшее противоречие с базовыми правами людей
no subject
Date: 2006-02-06 11:55 am (UTC)2) "анархия" есть "безвластие"; каким образом она последовала бы при отмене статьи за "разжигание национальной розни"?
no subject
Date: 2006-02-06 11:56 am (UTC)да, детей там действительно мало. но они есть. в общей сложности их достаточно, т.к. учитывая плодородность земель, количество населённых пунктов велико.
выбор родителями места жительства. не всё так просто. наш ментелитет не позволяет решать проблемы путём простого переезда. а потом, это решение для отдельно взятой семьи. в данном случае мы рассматриваем проблему довольно-таки глобальную и часто встречающуюся по всей стране. все не переедут.
о тайге. мне безусловно нравится твой оптимизм (о хорошей судьбе) я его разделяю. если я оставлю этот мир и удалюсь в монастырь, мои 2 высших образования мне не понадобятся. но всё-таки в рамках данного обсуждения - это, скорее, лирика :)
no subject
Date: 2006-02-06 11:58 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:59 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 11:59 am (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 12:00 pm (UTC)no subject
Date: 2006-02-06 12:01 pm (UTC)